· Palabras con ge, gi, je, ji. Leer los cuadros naranjas de libro. Acts. 1, 3, y 4. Tendréis además algunas actividades en el blog para practicar.
Esta será una tarea que relacionará las materias de Lengua y Plástica, y que debéis entregar a las profesoras de ambas asignaturas. Debéis dibujar un monstruo siguiendo las características que os explican en esta web y después los presentaremos al concurso. El dibujo se debe entregar escaneado a la profesora de Lengua y a la de Plástica, bien por el Google classroom o bien a través de un correo electrónico.
· Texto argumentativo: leer la teoría que viene en el libro. A entregar como tarea en Google classroom o por escrito con una foto de la ficha: redacta un texto argumentativo expresando tu opinión sobre la situación actual de los españoles respecto al coronavirus. Recuerda incluir todas las partes para un buen texto argumentativo, que son: introducción, argumentos y conclusión
- · Personificación e hipérbole. Tendréis algunos ejemplos en el blog. Realizar un cartel que tenga a un lado (parte izquierda) rotulada una personificación y a otro lado (parte derecha) rotulada una hipérbole.
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